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Référence : FDA2032

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Fiche technique

Composition

Interprétation

  • Niveau(x) : Cycle 3, Collège, Choeur
  • Difficulté moyenne
  • Durée 3 minutes chacune
  • Nombre d'enfants ad lib

Instrumentation

  • Voix (parfois 2 chœurs)
    Piano
    Guitare
    Batterie
    Percussions diverses
    Flûte et hautbois
    Cordes
    Cuivres

Style


Présentation

La chanson est partie d'un texte offert par Enzo-Enzo. Lors d'un concert où elle était accompagnée par le pianiste Angelo Zurzolo avec qui elle travaille depuis longtemps, l'idée est venue de demander à ce dernier d'orchestrer cette chanson en plusieurs versions se référant aux styles latino-américains. C'est ainsi que les mêmes paroles et la même mélodie peuvent être chantées de cinq façons différentes, chacune se rapportant à 5 grandes familles :
- tcha tcha tcha
- bossa-nova
- boléro
- samba
- salsa


Aspects techniques et pédagogiques

L'instrumentation de base pour chacune des versions est la même : piano, guitare, basse, batterie. Les ajouts différenciés sont les percussions, la flûte pour la samba et la bossa-nova, les cordes pour le bolero et la bossa-nova, un hautbois pour le bolero, trompette, saxophone et trombone pour la salsa. Il est recommandé de faire appel à des instrumentistes ayant une bonne pratique de la musique sud-américaine, la mise en place rythmique et le feeling ne se lisant pas seulement sur une partition... A l'inverse, pour une école de musique souhaitant initier un groupe d'élèves instrumentistes à l'esthétique latine, ce répertoire de 5 pièces écrites dans des styles différents permet une excellente approche comparative, d'autant que la ligne mélodique est la même.

Il en va de même pour la partie chantée, où chaque version peut être chantée par des voix solistes différentes en alternance avec le chœur, d'autant que le texte se prête volontiers à des réponses entre solistes ou entre groupes.

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