Mômeludies éditions

Éditer, diffuser, jouer la musique de son temps


Les Mômeludies en quelques mots

Compositeurs

Les enfants et les adolescents de ce siècle ont le droit de connaître les musiciens dont on lit le nom dans les festivals de musique contemporaine, dont on achète les disques, dont on connaît la signature par la presse ou la télévision. Ceux-ci exercent leur art dans de multiples formes qui sont toutes l'expression d'une vie artistique : la multiplicité des catalogues Mômeludies essaie de rendre compte de cette diversité. Pour connaître un artiste, jouer son œuvre est plus profitable que connaître sa biographie.

Pièces musicales

Les enfants sont en droit d'exercer leur expression artistique autrement que sur des « morceaux de musique » dont le premier but est de développer des apprentissages ou des capacités techniques. Les compositeurs sollicités par Mômeludies sont invités à réaliser, pour ces jeunes amateurs, des œuvres musicales et non des pièces pédagogiques (voir ce mot).

Pédagogie

Lorsque la DMDTS maintient la procédure des commandes pédagogiques, elle entretient une fâcheuse équivoque laissant supposer que toute pièce destinée à être exécutée par des enfants a une fonction première d'apprentissage. Elle a en référence plus ou moins annoncée les œuvres qui permettent un travail dont l'examen de fin de cycle vérifiera la qualité des nouveaux acquis.

Mômeludies a une autre conception de la pédagogie, qu'elle considère comme une vertu d'accompagnement. Sans nier l'importance des acquis, ce qui est visé est d'abord la qualité artistique d'une pièce qui sollicite les capacités d'interprétation des enfants et leur potentiel d'invention. Scènes d'enfants ou Children's corner sont sans doute des pièces dont la pédagogie musicale peut se saisir avec bonheur, ce sont d'abord des pièces musicales, sans qu'il soit besoin de leur adjoindre le qualificatif pédagogique.

Concert

Si l'on considère que les enfants sont capables d'exprimer une émotion artistique, cela suppose que d'autres (adultes ou enfants) sont capables de la percevoir et de la ressentir. Un concert Mômeludies ne peut se faire que dans des conditions acoustiques et techniques identiques à celles de toute prestation musicale de qualité : lorsqu'on donne l'occasion à des enfants de jouer pour d'autres, il s'agit bien de concert (avec toutes les exigences que requiert cette prestation) et non de fête d'école.

Jeunes musiciens amateurs

Mômeludies a pour objectif de rendre les jeunes musiciens amateurs des musiques qui se jouent aujourd'hui. Peu importe que le statut d'« amateur » leur convienne ou non. Il n'y a pas un âge où l'on apprendrait les éléments du langage, et un âge ultérieur où l'on mettrait en œuvre ce qu'on a appris. On apprend à parler en parlant. On apprend la musique en la faisant. Un enfant porte en lui un potentiel d'émotions qu'il est prêt à faire partager pour peu qu'on lui en donne l'occasion, dans des conditions adaptées à sa mesure, avec un répertoire digne d'être proposé.

École élémentaire et collège

Ce sont les seuls lieux où tous les enfants et adolescents de France, quelles que soient leurs conditions sociales, géographiques, culturelles, ont la chance de découvrir le patrimoine culturel du pays et de développer leur capacité à une expression personnelle et autonome. Ce sont les lieux privilégiés de la première expression musicale. Si l'on veut que tous aient la chance de rencontrer la musique de leur temps à travers sa diversité, il faut que les établissements relevant d'une éducation nationale assurent pleinement leur mission et considèrent que les pratiques artistiques sont un droit imprescriptible, pas un luxe.

Diffusion

Mômeludies, c'est pour que les pièces faisant l'objet d'une commande ne soient pas jouées qu'une seule fois, le jour de leur création publique. Encore faut-il que directeurs de centre culturel ou de théâtre, musiciens intervenants, professeurs, directeurs de conservatoire et d'école de musique, prennent la peine de programmer des concerts où les œuvres contemporaines seront en bonne place. Entre le tout classique par sécurité et le tout création par les enfants, il y a place pour un répertoire qui nourrisse à la fois la culture des enfants et leur créativité.

Musique contemporaine

Les mots traduisent souvent mal la réalité qu'ils prétendent cerner. La musique contemporaine est généralement assimilée à une musique sévère, difficile à écouter, relevant plus du laboratoire que de l'audition populaire. Ce qui est manifestement faux quand on entend un concert d'enfants où peuvent se mêler jubilation, gravité, émerveillement, émotion secrète. Et où dans plusieurs villes de France se crée un public d'auditeurs de concerts Mômeludies qui ne se limite pas aux parents des enfants jouant sur scène. Et puis le jazz, la chanson, les musiques traditionnelles reflètent aussi la variété des musiques contemporaines.

Commande

Chaque année, des commandes sont adressées à des compositeurs pour les concerts Mômeludies par le ministère de la Culture et de la Communication (DMDTS, DRAC), par des collectivités territoriales, par des centres culturels, par des établissements de formation musicale ou des associations. L'association Mômeludies publie, le cas échéant, des pièces qui ont été commandées et jouées dans d'autres circonstances afin qu'elles puissent connaître également la diffusion la plus large possible.

Aide à la création et à la réalisation

La plupart des œuvres éditées sont créées grâce à l'action des musiciens intervenant à l'école, professionnels ou en formation dans les CFMI. Il est possible d'obtenir des indications sur les conditions de mise en œuvre en écrivant au courriel des Mômeludies pour entrer en contact avec ceux qui ont mis en œuvre telle ou telle pièce. Il est possible de faire également appel aux Mômeludies pour animer un stage de découverte des partitions en n'importe quelle région de France.

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